|
|
|
|
Dünyada millete ahlak bekçisi kesilen müminler ne kadar da ikiyüzlüler. bu arada bu arap şeyhin dediklerini kuran ayetleri ve hadisler doğruluyor. bilmeyenlere duyrulur. ilerde bunun üzerine bir video hazırlayacağız.
bu videoun aslına şu linkten ulaşabilirsiniz:
http://www.youtube.com/watch?v=_3HIOCZbDf4
Runtime: 5m16s
Views: 954 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Tanrı daha önce yazdığı kaderi sizin için değiştirecek mi, sırf siz istiyorsunuz diye ? Etmeyecek ise neden dua ediyorsunuz ?
Runtime: 3m0s
Views: 859 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Carl Sagan'ın sesinden muhteşem bir video
My thanks to http://www.youtube.com/user/damewse for video & translation
Runtime: 3m53s
Views: 1336 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Ateizm hakkındaki yanılgılara son vermeye devam ediyoruz.
Videoyu paylaşarak bu yanılgılara son vermemizde bize yardımcı olabilirsiniz. İyi Seyirler.
Runtime: 6m15s
Views: 922 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Susi Akıllıbıdık eğlenceli ve esprili bir şekilde çocuklara evrimi anlatıyor.
Runtime: 3m49s
Views: 1253 |
Comments: 1
|
|
|
|
|
Richard Dawkins gençlere yönelik olarak Evren, Dünya, canlılar ve diğer birçok konuya ilişkin sorulara bilimle cevap verdiği son kitabı The Magic of Reality'deki "İlk İnsan Kimdi?" adlı bölümde bahsi geçen, gözle görülemeyen evrimi (diğer bir deyişle bakteri ve virüslerdeki kadar hızlı görülmeyen) kavrayabilmemiz için bir düşünce deneyi gerçekleştiriyor. Evrim sürekli devam eden bir süreç. Bu yüzden milyonlarca yıllık bir ağaç üzerinde sadece belli duraklardaki dallara bakarak çeşitli isimler veriyoruz: Homo sapiens (modern insan), Homo erectus, Homo neanderthalensis gibi... Hepsi bu zincirin bir devamı olduğundan ilk insan kimdi sorusu da anlamını yitiriyor. Önce bebek, sonra çocuk, sonra yetişkin, en sonunda da yaşlanmamız gibi bu kesintisiz süreç hep devam ediyor ve bebeklik, çocukluk vs. diye adlandırdığımız, ancak kendimizde göremediğimiz bu aşamaları fotoğraf karelerine aldığımızda bir ayrım yapabiliyoruz ancak.
Kitap bir yayınevi tarafından henüz Türkçe'ye çevrilme aşamasında.
Runtime: 4m10s
Views: 1356 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Konuşmanın tamamı: http://www.youtube.com/watch?v=XQyFRYCttyY
Felsefe Günleri'nde konuşan Prof. Dr. Örsan Öymen ünlü, şüpheci Yunan filozof olan Sextus Empirikus'un (Empirizmin kurucusudur) Tanrı'nın varlığının niçin bilinemeyeceğine dair 3 maddelik argümanına değiniyor.
Sextus Empirikus kimdir?
http://tr.wikipedia.org/wiki/Sextus_Emprikus
İngilizce Vikipedi'de daha ayrıntılı bilgi yer alır:
http://en.wikipedia.org/wiki/Sextus_Empiricus
Felsefe Günleri'nin tüm bölümleri için:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL42oFb4iYcS7OuhXti79JxHYYxhq7CSKs&feature=view_all
Runtime: 2m5s
Views: 1349 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Bill Maher domuz gribi ve evrimden söz ediyor. Süper komik, her zamanki gibi. Çeviri: El Maarri
https://www.youtube.com/channel/UCsvXC13vOyRknxZEr7NYVaQ
Runtime: 3m33s
Views: 1149 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Kumsaldaki bi kum taneciğinin üstünde yaşayan mikroorganizmadan farksız olan insan nasıl herşeyin merkezi olduğu ve herşeyin insana hizmet etmek için varolduğu küstahlığına kapılabilir?
Kaynak:
http://www.facebook.com/pages/Beyindeki-Süpernova
http://www.facebook.com/karikateist
Runtime: 5m14s
Views: 978 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Prof. Richard DAWKINS, Nebraska Müzesinde diatomların evrimsel araformları ve yeni bir türün oluşumunu açıklıyor.
Runtime: 2m10s
Views: 1090 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
Bu videoda yaratılışçıların evrimi çürütmek için öne sürdükleri iddialar bir bir çürütülüyor.
Runtime: 3m39s
Views: 1190 |
Comments: 0
|
|
|
|
|
For the second straight year, Accenture (NYSE: ACN) is collaborating with Code.org to support Hour of Code, a global educational movement that reaches tens of millions of students through a one-hour introduction to computer science and computer programming.
As part of Accenture’s commitment to inspire and expand the opportunities for students to learn coding and computer science skills, Accenture employees in more than 200 cities across 55 countries have pledged to complete more than 10,000 Hours of Code during Computer Science Education Week December 5-11. This includes more than 2,000 hours pledged by Accenture employees to lead local events or volunteer at schools in their communities by working with teachers and Code.org to help students learn the basics of coding through online tutorials that inspire students to continue learning.
To view the multimedia release go to:
http://www.multivu.com/players/English/7993351-accenture-hour-of-code/
Runtime: 4m48s
Views: 982 |
Comments: 0
|
